Objetivos

Objetivo General:

Proporcionar conocimiento y adiestramiento a músicos profesionales en su formación como especialistas en musicoterapia, específicamente en el uso de los cuatro métodos principales de musicoterapia a saber: el método receptivo, el método de composición musical, el método re-creativo y el método de improvisación musical, orientados hacia las áreas de musicoterapia médica, musicoterapia psicodinámica y musicoterapia social, con oportunidad para la enseñanza auto-dirigida, enfatizando la integración del desarrollo profesional y personal.

Objetivos Específicos:

• Adiestrar en el uso de los cuatro métodos principales de musicoterapia: 1) método de improvisación para ayudar a la persona asistida a crear su propia música al cantar o tocar un instrumento, 2) método de composición para ayudar a la persona asistida a escribir canciones, letras o piezas instrumentales,  3) métodos receptivos para ayudar a la persona asisitida en la escucha de música y 4) métodos re-creativos para ayudar a la persona asistida a reproducir música vocal o instrumental previamente compuesta.

• Formar especialistas capaces de evaluar y tratar problemas de salud dentro de las siguientes áreas: 1) musicoterapia médica centrada en objetivos terapéuticos para ayudar a restaurar, mejorar o mantener la salud física, 2) psicoterapia musical centrada en objetivos terapéuticos para promover bienestar emocional, mental o espiritual 3) musicoterapia social centrada en objetivos terapéuticos para promover la participación y cohesión comunitaria.

• Promover un alto nivel académico, artístico y ético en la aplicación terapéutica de la música.

• Promover el desarrollo de una visión abierta sobre los cuatro métodos principales de musicoterapia y sus perspectivas de investigación (cualitativa/cuantitativa) para facilitar el desarrollo de un estilo propio de hacer terapia.

• Proveer pasantías rotativas e internado profesional como experiencias de trabajo significativas dentro de las tres  áreas de especialización.

• Profundizar la musicalidad terapéutica en el instrumento principal y en otros instrumentos funcionales.

• Desarrollar la capacidad para identificar problemas de crecimiento personal que interfieran con el desempeño satisfactorio en el programa.

• Utilizar métodos de enseñanza vivencial que permitan al alumnado experimentar de manera personal los métodos principales de musicoterapia.

• Desarrollar responsabilidad social y capacidad crítica para contribuir con el sistema de salud y las comunidades.

Especialización en Musicoterapia

Información General

Requisitos de Ingreso

Grado Académico - Perfil del Egresado

Plan de Estudios

Profesores del Programa

Costos del Postgrado

Trabajos Especiales de Grado

Calendario

Requisitos de Permanencia y Egreso

Escuela de Música